Autoestima en el aula: la importancia de su correcto desarrollo
Desarrollar la autoestima de los alumnos es crucial para fomentar confianza, motivación, resiliencia y bienestar emocional, promoviendo un aprendizaje efectivo, una sana interacción social y su crecimiento personal.
Diferencia entre inclusión e integración
La inclusión implica aceptación plena y equitativa de la diversidad, respetando las singularidades de cada alumno, la integración se enfoca en asimilar a individuos en una estructura ya existente.
Los Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC)
¿Sabes qué son los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación? En UNIR abordamos en qué consisten y qué tipos de SAAC existen.
Dinámicas de grupo para jóvenes de Secundaria
Las dinámicas de grupo en Secundaria fomentan la cooperación, empatía, habilidades sociales, trabajo en equipo y confianza, esenciales para el crecimiento personal y académico de los jóvenes.
Actividades de expresión oral: algunas ideas para llevar a cabo en el aula
Trabajar la expresión oral en el aula es fundamental en los más pequeños. En UNIR te recomendamos algunas actividades de expresión oral para tus clases.
La importancia de las TIC en la Educación Secundaria
La introducción de las tecnologías de la información y la comunicación en las aulas ha supuesto un cambio de paradigma en la educación del siglo XXI. Estas herramientas han precipitado una revolución docente tanto para alumnos y profesores, que han tenido que aprender a adaptar su forma de aprender y de enseñar a un nuevo contexto educativo. Analizamos la importancia de las TIC en la Educación Secundaria, a través de sus ventajas, sus retos y su impacto en los planes de estudios.
El alumno como protagonista de su proceso de aprendizaje
El profesor de UNIR, Aitor Álvarez, explica cómo está cambiando el rol del docente en función de un nuevo proceso de aprendizaje en el que el alumno es el centro.
Psicopedagogía para adultos mayores
La atención psicopedagógica en personas mayores trata, desde un punto de vista profesional, todo aquello cotidiano que interviene en la realidad del paciente.
¿Cómo ser psicopedagogo o psicopedagoga? Requisitos y estudios necesarios
Para ejercer como psicopedagogo es clave tener interés por la enseñanza y ganas de ayudar a los demás. También, es necesario contar con la formación adecuada basada en la pedagogía.
