¿Problemas de conducta en el aula? Te damos algunas pautas como maestro
Las técnicas de modificación de conducta son esenciales para las buenas prácticas docentes y el crecimiento de los niños. La experta Marcarena Cortés Vázquez explica que pueden hacer los maestros ante este problema en las aulas.
¿Cuáles son las principales causas de la violencia escolar?
El acoso escolar es un asunto serio cuyo origen es diverso, aunque la principal causa proviene del aprendizaje que adquiere desde pequeño el agresor.
Las funciones del asesor pedagógico
La concepción de la escuela como organización en continuo aprendizaje ha impulsado la figura del asesor pedagógico como responsable del asesoramiento y la formación de toda la comunidad educativa.
¿Cómo puede intervenir la psicopedagogía en la tercera edad?
La intervención psicopedagógica en los mayores de 65 años puede conseguir una mejora de la calidad de vida de estas personas, fomentando en ellas un envejecimiento activo y saludable.
¿Qué es la identidad personal y cómo trabajarla en el aula de Infantil, Primaria y Secundaria?
Saber cómo se construye la identidad personal y la forma de trabajarla desde la escuela son tareas fundamentales de los docentes, las cuales se potencian con los nuevos métodos de educación personalizada.
La importancia de la pragmática del lenguaje en la enseñanza de ELE
Elementos como la intención comunicativa o el conocimiento del mundo forman parte de la pragmática de la comunicación, la cual se centra en la relación que se da entre el contexto, el mensaje y los interlocutores.
Diversidad cultural en el aula: retos y oportunidades
Trabajar la diversidad cultural en el aula es clave para la integración real de los alumnos. Además, contribuye a formar personas más empáticas y tolerantes, lo que repercute en sociedades más igualitarias.
El papel e importancia de los niveles de concreción curricular
Los niveles de concreción curricular establecen diferentes pasos que van adaptando el currículum a la situación concreta de cada comunidad, centro y aula.
Estructura textual en ELE: la importancia de su enseñanza
La estructura textual o estructura de un texto hace referencia al conjunto de los apartados y a la organización de un texto y su temática.
