Máster Universitario en

Tecnología Educativa y Competencias Digitales

Consulta los requisitos de admisión del Máster TIC en Educación de UNIR

Perfil recomendado

Este máster TIC está diseñado para todos aquellos estudiantes que quieran profundizar en el significado de las TIC en educación y que tengan, entre otros, alguno de los siguientes objetivos:

• Implantar metodologías innovadoras en tus clases presenciales o virtuales.
• Crear el contenido digital más vanguardista.
• Conocer y aplicar en las clases las herramientas digitales más demandadas del sector educativo.
• Aplicar técnicas de gamificación en el aula para enseñar de forma dinámica y entretenida.

Requisitos de acceso

Para acceder al Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales es necesario poseer una titulación universitaria. Esto se basa en los requisitos de acceso establecidos en el RD 822/2021, que incluyen:

• Tener un título universitario oficial español o de una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior de otro Estado miembro que habilite para cursar un posgrado.
• Ser un titulado de un sistema educativo fuera del Espacio Europeo de Educación Superior, sin necesidad dehomologar sus títulos, siempre y cuando la Universidad compruebe que estos equivalen a títulos oficiales que dan acceso a enseñanzas de máster.

Criterios específicos

Para acceder al máster TIC de UNIR te recomendamos que tengas formación o experiencia previa en el ámbito de estudio.

• Titulación universitaria oficial en Ciencias de la Educación, Educación Infantil, Educación Primaria, Pedagogía, Psicología y/o Psicopedagogía (u otros semejantes).
• Máster oficial en Formación del Profesorado, Psicopedagogía y/o Neuropsicología (u otros semejantes).
• Otra titulación universitaria oficial, con experiencia docente acreditada con certificado de empresa y/o coordinador/responsable TIC de un centro educativo.
• Formación universitaria, de al menos 300 horas, relacionada con la Didáctica adquirida en títulos oficiales o títulos propios.

Si las solicitudes que cumplen los requisitos superan las plazas ofertadas, se priorizará según la nota media del expediente académico. En caso de empate, se valorará el número de matrículas de honor, luego sobresalientes, y así sucesivamente.