Máster Universitario en

Dirección y Administración de Empresas (MBA) – Jóvenes Profesionales

Conoce los requisitos de admisión del MBA Jóvenes Profesionales

Perfil recomendado

Este programa está especialmente diseñado para jóvenes que se encuentran al inicio de su carrera profesional. Se recomienda que los candidatos no tengan experiencia laboral o cuenten con una experiencia profesional inicial.

El MBA está orientado a quienes buscan:

• Ampliar su visión estratégica y global de la empresa actual.
• Potenciar su empleabilidad en un entorno laboral competitivo.
• Impulsar y posicionar su marca personal.

Requisitos de acceso

Según los criterios de acceso establecidos en el artículo 16 del RD 1393/2007, es necesario:

• Poseer un título universitario oficial españolu otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que faculten, en el país expedidor del título, para el acceso a másteres.
• Ser titulado conforme a sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologar sus títulos.UNIR comprobará que acreditan un nivel de formación equivalente a los títulos universitarios oficiales españoles y que facultan, en el país expedidor, para el acceso a postgrados. Esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que cursar el máster.

Criterios específicos

UNIR ha establecido, además, otros criterios de admisión para este MBA:

• Se dará prioridad a los titulados superiores en Económicas, Ciencias Empresariales e Ingenierías Superiores, además de en otras titulaciones como Física, Matemáticas, etcétera, seguido de los ingenieros técnicos Industriales, de Informática y de Telecomunicaciones.
• Se considerará el conocimiento de lenguas extranjeras.
• Se tendrá en cuenta la cronología de llegada de la solicitud.
• Si la demanda supera la oferta, se valorará especialmente la experiencia profesional acreditada y la publicación de artículos de investigación relacionados con la titulación.